La méthode AIT

Les changements

Durant les dix jours de rééducation de l’audition, on peut déjà observer certains changements surtout au niveau :

• de l’audition
les sifflements auditifs pourront s’atténuer,
la personne entendra mieux les conversations, la télévision,
l’enfant comprendra mieux ce qu’on lui demande et sera plus attentif, l’hypersensibilité aux bruits commencera à diminuer ….

• du langage
l’enfant commencera à utiliser un vocabulaire plus large, plus recherché et plus adapté, avec des phrases mieux construites ….

Ces changements s’amplifieront par la suite tandis que l’on observera l’apparition des changements au niveau :

• comportemental
la personne décrira l’apparition d’un bien être, d’une joie de vivre,
l’enfant sera plus tranquille, patient, adaptable,
les crises de rage diminueront…

• la personne fera preuve de plus de facilité à chanter et à parler une langue étrangère, les résultats scolaires seront meilleurs ….

Durant le troisième mois qui suit la rééducation, et à travers un questionnaire que les personnes ou les parents retournent duement remplis, datés et signés on pourra donc noter :

• Une amélioration de la qualité et de la quantité auditive,
• Une augmentation de l’utilisation du langage,
• Une diminution de la sensibilité aux bruits
• Une augmentation de l’attention et de la compréhension,
• Une amélioration du contrôle comportemental,
• Une plus grande interaction sociale.

Le Docteur Bérard écrit dans son livre « A notre avis c’est la modification de l’audition qui provoque directement le changement de la façon d’être… » et non pas le contraire, en expliquant que c’est grâce au filtrage des sons éventuellement trop perçus par la personne que certains comportements indésirables disparaissent alors que les autres coordonnées sociales et somatiques sont inchangées.

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