Témoignages
Les témoignages d'enfants avec autisme et TED, cités en entier ou en partie, sont datés et signés, et éventuellement traduits.
De l’adulte pour l'enfant (suite)
Jacopo C, 8 ans, Inzago, 2006, trois mois après le premier cycle AIT.
…Le changement qui nous a le plus frappé a été celui de l’utilisation du
crayon. Jacopo avait toujours refusé d’utiliser cet instrument. Maintenant il
commence à apprendre les voyelles, fait des exercices de prégrafisme et
surtout ne s’oppose plus aux activités que la famille ou les enseignantes lui
proposent.
Deux mois après la fin des séances AIT, Jacopo ne se bouche plus les
oreilles.
Il lui arrive de s’asseoir devant le piano et, à sa manière, essaye de chanter.
Son vocabulaire s’est enrichi, et, alors qu’avant quand on lui proposait des
images il restait muet, aujourd’hui il les nome pour la plupart.
Il est devenu un enfant plus obéissant avec moins d’opposition aux
changements.
Il a commencé à faire de la bicyclette avec des petites roues
A l’école, les enseignantes ont aussi obervé un changement…
La mère Ivana V.
Gregorio V, 6 ans, Pioggio Rusco, 2005, 9ème jour de l'AIT.
Mon enfant de 6 ans et demi, autiste, suit la méthode AIT avec Sophie Chastel.
Les premières séances ont été assez tranquilles, puis vers le quatrième/cinquième jour quelques réactions sont apparues dont Madame Chastel nous avait prévenus (augmentation de la nervosité, réveil nocturne, plus de sensibilité auditive, plus d’écholalies) qui ensuite ont diminué les jours suivants.
Maintenant, (neuvième jour) nous notons une meilleure expression verbale (avec des phrases plus longues, plus de commentaires spontanés) et une amélioration de la prononciation.
De plus il est plus attentif et répond plus rapidement aux questions qu’on lui pose. Nous continuerons à observer si d’autres changements interviennent.
La mère, Rita G.
Stefano E, 10 ans, Rieti, 1998, 9ème jour de l'AIT.
Dès les premiers jours des scéances, Stefano a eu un comportement plus calme, il écoute nos conversations, et montre par différentes expressions du visage qu’il comprend de quoi il s’agit.
Il a commencé à jouer avec son frère, et a accepté sa présence : il a dit qu’avant il n’y arrivait pas parce qu’il n’arrrivait pas à supporter le son de sa voix (hypersensibilité auditive).
Quand je lui ai demandé son avis sur la thérapie il m’a répondu que maintenant il entend mieux les sons mais que cela n’a pas fonctionné complètement.
La mère.
Andrea P, 13 ans, Antroloco, 1998, début du deuxième cycle AIT.
Andrea est autiste et souffre d’une hypersensibilité, il ne supporte pas
les bruits forts et aigus de certains appareils électriques, de certains sifflements, mais il aime beaucoup la musique. Pour se protéger de la douleur il se bouche les oreilles…Andrea entend aussi un bruit (comme celui d’un
« grattoir » dit-il) dans sa tête parfois et qui le fait beaucoup souffrir…
Il y a six mois il a fait l’AIT avec Madame Chastel et dès les premières
séances il avait dit qu’il sentait que cela lui faisait du bien, « les sons arrivaient à son cerveau sans douleur », qu’il entendait les sons plus nettement, qu’il arrivait à supporter les bruits et les voix aiguës …..
Les changements sont arrivés après deux mois : il ne se bouche les
oreilles que rarement, il supporte mieux les bruits et n’entend plus le bruit du « grattoir », il me demande souvent de refaire un cycle AIT.
Nous sommes au début du second cycle…..et je peux dire qu’il parle
déjà beaucoup plus. A la fin des séances il ne veut pas s’enlever le casque,
il aimerait continuer indéfiniment car selon lui cela lui fait beaucoup de
bien.
La mère, Ines P.
Giulia M, 7 ans, Marina di Pietra Santa,1995, vingt jours après l'AIT.
Ma fille Giulia est née avec une lésion mésencéphalique et corticale diffuse avec retard psychomoteur global….. elle prononce seulement des mots simples d’une manière tellement désarticulée que seule la famille peut la comprendre…déjà au troisième jour des séances, nous notions que - le ton de la voix s’est normalisé (avant Giulia murmurait comme si sa propre voix la gênait ), et elle parle plus….
- le nombre des mots a beaucoup augmenté et la prononciation s’est
améliorée,
- elle a commencé à faire des phrases utilisant de trois à six mots,
- elle se rend compte du bruit des voitures, bruits ignorés avant,
- par contre les bruits de certains appareils électriques ne la font plus souffrir.
… un grand bénéfice pour le langage, une audition presque normalisée.
La mère, Maria Paola M.
Giovanni B, 13 ans, Milano, 1994, fin du deuxième cycle AIT.
…. Notre fils Giovanni, autiste, a fait deux fois l’AIT avec Sophie Chastel.
En 93, à 12 ans, il présentait une intolérance si marquée à certains sons et
bruits qu’il refusait de marcher dans la rue, s’échappait en criant à l’aboiement des chiens et au bruit du marteau piqueur, sur la plage il ne supportait pas les voix aiguës des enfants et le bruit des vagues…..
….. Après l’AIT, Giovanni était encore gêné par les bruits mais il les tolérait et affrontait les situations, il s’est remis à marcher dans la rue et était
tranquille et souriant sur la plage.
Le changement le plus évident, à part la tranquillité de fond, a été au niveau de l’endormissement et du sommeil…(avant il souffrait d’insomnies).
Maintenant, en 94, Giovanni traverse une phase de grande anxiété due au développement pubère et au changement de classe….
Au quatrième/cinquième jour de l’AIT, il s’est calmé et ensuite est apparue l’augmentation de l’utilisation du langage (…il a un langage mais qu’il n’utilisait pas) Ces changements durent toujours.
La mère, Docteur Stefania B.