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Cette étude pose quand même des bases pour une recherche plus
approfondie, qui aurait pour but d’évaluer les effets à plus long terme du training auditif avec la méthode AIT qui permet « d’améliorer d’une façon significative, le potentiel éducatif des enfants atteints de troubles de l’attention et d’hyperactivité. »
Description du graphique concluant l’expérimentation conduite par le Professeur Kirby :
Résultats des tests effectués avant le cycle AIT (Pointage de 0 à 40 avec des valeurs moyennes de 15 a 25) Groupe expérimental : erreurs dans les réponses 37 Résultats des tests effectués 3 mois après le cycle AIT (Pointage de 0 à 40 avec des valeurs moyennes de 15 à 25) Groupe expérimental : erreurs dans les réponses 5 |